FKC0446/1 - Loovmetoodika ja kaasatus õppimisse ("Loovjuhendajast täiskasvanute koolitajaks" koolituse moodul)

loovisikud, kes täiskasvanute koolitajatena tegutsemiseks soovivad täiendada koolitamise pädevusi

Omandada oskused juhtida loovprotsesse ja kujundada kaasatust õppimisse, tuginedes andragoogilistele printsiipidele ja grupidünaamika seaduspäradele.

Loovuse olemus ja psühholoogilised aspektid juhendamisel. Loovprotsessi faasid ja nende toetamine. Grupidünaamika loovtegevuses: rollid, konfliktid ja sünergia. Õppimisse kaasatuse toetamine: autooomsust toetav vs kontrolliv juhendamisstiil, seotusvajaduse toetamine, kompetentsusvajaduse toetamine. Õppimisse kaasatuse eri tahud - kuidas neid märgata ja toetada. Loovustõkked ja nende ületamise tehnikad.

1. Juhib sihipäraselt loovprotsessi etappe ja toetab õppijat loovustõkete ületamisel.
2. Kujundab turvalise ja kaasava vaimse õpikeskkonna, rakendades sobivaid grupidünaamika juhtimise võtteid.
3. Analüüsib enda juhendamispraktikate mõju õppija motivatsioonile ja õppimisse kaasatusele ning märkab ja toetab õppimisse kaasatuse eri tahke.

praktiline kogemus täiskavanud õppija juhendamisel

Koolitajateks on BFM-i ja HTI valdkonna eksperdid, tunnustatud õppejõud ja praktikud (magistrikraad või samaväärne kogemus, täiskasvanute koolitamise kogemus vähemalt 5 aastat).

Loengud, arutelud, analüüsid, rühmatööd ja iseseisev töö. Iseseisva tööna tuleb koostada loovmetoodika rakenduskava (mikrosessiooni plaan) ja see esitleda, mis demonstreerib grupi õppimisse kaasatuse oskust.

TLÜ tunnistus