GRR6802.HT/2 - Tänapäeva Itaalia kujunemine ("Itaalia ajalugu ja tänapäev" koolituse moodul)

täiskasvanud, kes vajavad oma töös teadmisi Itaalia ühiskonnast ja kultuurist

Kujundada ülevaatlik arusaam põhilistest ajaloolistest sündmustest ning kultuurilistest ja sotsiaalsetest nähtustest, mis iseloomustavad Itaaliat alatet Viini kongressist kuni tänapäevani.
Kujundada oskust kriitiliselt mõtestada tänapäeva Itaalia põhiprobleeme, mõista kultuuriliste nähtuste seotust oma ajaloolise ning sotsiaalse kontekstiga
Luua eeldused kaasaegse Itaalia ühiskonna ja kultuuri teatud aspekte puudutava essee kirjutamiseks iseseisvalt kogutud ja läbitöötatud materjali põhjal.

Vaheldumisi perioodi ajalooliste sündmuste ja sotsiaalsete nähtuste ning Itaalia ajalugu läbivate sotsiaal-kultuuriliste omapärade käsitlus. 40ndate aastate kolm Itaaliat. Vastupanuliikumine: II rahvuslikku ärkamist vői pooleli jäänud revolutsioon? Kristlike demokraatide ja kommunistide Itaaliad; 60ndad aastad: majanduslik ime ja noorte mäss; „Tina aastad“; „Esimese vabariigi“ lõpp ja „teine vaabariik“. Brigante ja mafioso; emigrant ja immigrant; kirik ja katoliiklased. Itaalia 19. sajandi alguses. Risorgimento. Ühinenud Itaalia põhiküsimused. Giolitti aeg ja I maailmasõda. Fašism; II maailmasõda ja fašismi langemine.

teab Itaalia ajaloost, ühiskonnast ja kultuurist 1815. aastast kuni tänapäevani; paigutab teatud sotsiaal-kultuurilisi nähtusi laiemasse ajaloolisse konteksti; suudab iseseisvalt ja kriitiliselt määratleda ja uurida tänapäeva Itaalia põhiprobleeme.

Itaalia ajalugu, ühiskond ja kultuur(GRR6801.HT)

Doktori- või magistrikraad; valdkondlik töökogemus; täiskasvanute koolitamise kogemus.

Õppimine toimub nii lähiõppe kui ka e-õppe vormis, aga suurem osakaal on lähiõppel. Aine läbiviija kirjeldab õppemeetodeid, sh iseseisvaid töid esimestes loengutes.
Kursusel on 16 loengut ja 6 seminari. Loengutes käsitletakse vaheldumisi teatud perioodi ajaloolisi sündmusi ja sotsiaalseid nähtusi ning Itaalia ajalugu läbivaid sotsiaal-kultuurilisi omapärasid. Esimeses osas vőetakse läbi perioodid. Loengus keskendutakse nähtustele. Kuuel seminaril käsitletakse perioode

TLÜ tunnistus