HRC0904/1 - Ettevalmistava õppe juhendaja pädevused

haridusvaldkonna töötajad (ettevalmistava õppe juhendajad, koolijuhid, üld- ja kutsehariduse õpetajad, tugispetsialistid)

Koolituse lõpetanu mõtestab oma rolli ja vastutust ning arendab pädevusi ettevalmistava õppe juhendajana.

Ettevalmistava õppe juhendaja roll, ettevalmistava õppe juhendaja refleksioon ja enesearenduse kavandamine. Ettevalmistava õppe juhendajate enesehoid, turvalisus ja heaolu. Ettevalmistava õppe juhendajate suhtlemis- ja koostööpädevused ning võrgustikud. Grupiprotsesside juhtimine, sh usalduse loomise tähtsus. Karjäärikujundamise pädevuse arengu toetamine. Arusaam haridussüsteemist, võimalused kutsehariduses ja tööturul. Õppija eneseregulatsiooni ja -juhtimise toetamine.

Koolituse läbinu:
analüüsib enda pädevust ja rolli ettevalmistava õppe juhendajana ja kavandab enesearengut lähtudes refleksioonist;
analüüsib enda suhtlemis- ja koostööpädevusi ning rolle võrgustikes, lähtudes ettevalmistava õppe kontekstist ja sihtrühma eripärast;
mõtestab grupiprotsesside etappe ettevalmistavas õppes analüüsides enda rolli ja vastutust, lähtudes grupiprotsesside juhtimisest;
mõtestab karjääripädevuse olulisust nooruki arengus ja selle arendamise võimalusi ettevalmistavas õppes, lähtudes tööturu ja kutsehariduse võimalustest;
selgitab õppijate eneseregulatsiooni ja -juhtimise toetamise võimalusi ettevalmistavas õppes.

töötamine haridusvaldkonnas

Vähemalt magistrikraad, täiskasvanute koolitamise kogemus vähemalt Näita vähem5 aastat, valdkonnas tegutsemise kogemus vähemalt 3 aastat. Kursuse läbiviijate valikul lähtutakse põhimõttest, et kaasatud oleks Tallinna Ülikooli kompetents.

Koolituse läbiviimisel rakendatakse konstruktivistlikule õpikäsitusele Näita vähemtuginevaid õppemeetodeid, mis toetavad õppija varasemate kogemuste kaasamist, aktiivset osalemist, koostööd ning teadmiste tähenduslikku kujundamist. Iseseisev töö: soovitusliku kirjanduse lugemine ja kirjaliku refleksioonipäeviku koostamine.

TLÜ tunnistus