HKC0235/1 - Seksuaalkasvatuse olulisus töös lastega

õpetaja abid - erialase tasemehariduseta, keskhariduseta või aegunud oskustega.

mõista seksuaalkasvatuse olulisust eelkoolieelses eas ja osata toetada lapse seksuaalset arengut positiivse eeskujuga; olla teadlikum sekkumis-ja abivõimalustest, millega toetada seksuaalselt väärkoheldud last.

Seksuaalsuse roll ja seksuaalsust mõjutavad tegurid inimese elukaarel. Täiskasvanu ja kasvukeskkonna mõju lapse seksuaalkasvatuses. Eelkooliealise lapse seksuaalne areng. Keha-tunde ja turvalisuseõpetus. Lapse või noore identiteedi toetamine. Väärkoheldud lapse märkamine ja abistamine. Seksuaalvägivald. Sensoa lipusüsteem

teab seksuaalkasvatuse põhimõtteid ja toetab vastavalt omandatud teadmistele eelkooliealise lapse seksuaalset arengut õpikeskkonnas;
teab keha-tunde ja turvalisuseõpetusest ja Sensoa lipusüsteemi mudelist;
analüüsib enda väärtushinnanguid ja uskumusi ning mõistab täiskasvanuna enda rolli tähtsust lapse seksuaalse arengu toetamisel;
on teadlik sekkumis-ja abivõimalustest seksuaalse väärkohtlemise kahtluse korral.

kuulumine sihtrühma

Seksuaaltervisedendaja, seksuaalnõustaja

Loeng, seminar. Õppija peab osalema 24 kontakttunnist vähemalt 16; tuleb selgitada enda väärtushinnanguid ja teadmisi seoses eelkooliealiste laste seksuaalkasvatusega ning kehatunde ja turvalisuseõpetuse olulisust väärkohtlemise ennetustöös.

TLÜ tunnistus