DTC0310/1 - Tõhusa õppimise põhimõtted ja strateegiad ("Tehisintellekti rakendamine muutust loovas õppimises" koolituse moodul)

haridusvaldkonna töötajad: alus-, üld- ja kutsehariduse õpetajad, tugispetsialistid (eripedagoogid, logopeedid, sotsiaalpedagoogid, koolipsühholoogid, sh haridusasutustele teenust osutavad tugispetsialistid), vastavate haridusasutuste juhid (sh õppejuhid, arendusjuhid jt juhtkonna liikmed), haridustehnoloogid ning teised õppe- ja kasvatusalal töötajad

Omandada teadmised sellest, kuidas õppimine toimub ja millised pedagoogilised printsiibid toetavad tõhusat õppimist.

ICAP mudel. Enesereguleeritud õppimine. Tõhusad õpistrateegiad. Õppija arengu toetamine

Kursuse läbinud õppija:
selgitab kaasaegse õppimise teoreetilisi aluseid;
analüüsib õppimisega seotud väljakutseid õpetaja ja õppija vaatenurgast;
valib sobivaid strateegiaid õppimise tõhustamiseks erinevates kontekstides;
reflekteerib õppimise korraldust enda töövaldkonna näitel.

Bakalaureusekraad või sellele vastav kvalifikatsioon. Varasem kokkupuude koolitamise, õpetamise või arendusprojektidega hariduse või täiendõppe valdkonnas.

Õpe toimub TLÜ ruumides ja veebipõhistes keskkondades (nt Moodle, Zoom, Google Drive, H5P). Õppijatele võimaldatakse juurdepääs õppematerjalidele, tööriistadele ja vajadusel ka digivahenditele (nt TI-tööriistade proovimiseks).

Kaasatud on haridustehnoloogia, kasvatusteaduste, tehisintellekti ja digiarenduse eksperdid Tallinna Ülikoolist. Kõigil õppejõududel on magistritaseme (või kõrgem) haridus ning pedagoogiline ja/või arendusvaldkonna kogemus.

Mooduli läbimise tingimuseks on aktiivne osalemine kontaktõppes, kõikide praktiliste tööde ja arvestuste sooritamine ning lõpp-projekti esitamine, mis seob eelnevalt õpitu ja rakendab tehisintellekti tööriistu õppetegevuses.

TLÜ tunnistus