KAN6086.HR/2 - Täiskasvanute õpetamise alused ja põhimõtted ("Loovjuhendajast täiskasvanute koolitajaks" koolituse moodul)

täiskasvanute koolitajad

Kursuse läbinud õppija on teadlik täiskasvanu õpetamise mitmetest käsitustest ja didaktilistest põhimõtetest ning kavandab, viib läbi ja hindab õppeprotsessi.

Täiskasvanu õpetamise didaktilised põhimõtted lähtuvalt erinevatest haridusfilosoofilistest käsitustest. Täiskasvanu õppimise teooriad.
Õppeprotsessi kavandamine, läbiviimine, hindamine. Motiveeriva ja õppimist toetava õpikeskkonna kujundamine. Võim ja manipulatsioon õpetuses.
Õppematerjalide ja õppeülesannete koostamise põhimõtted. Täiskasvanute koolitaja valikud õppimise toetamiseks

mõistab täiskasvanute õpetamise didaktilisi põhimõtteid;
selgitab süsteemselt peamisi teoreetilisi lähenemisi täiskasvanu õppimisele;
teab õppimist toetavate õppematerjalide ja õppeülesannete koostamise põhimõtteid;
kontseptualiseerib, kavandab, viib läbi ja hindab õppeprotsessi;
teadvustab koolitaja valikuid täiskasvanuõppes.

soovitatavalt kõrgharidus (bakalaureus või sellega võrdsustatud tase)

Magistrikraad, täiskasvanute koolitamise kogemus vähemalt 3 aastat, valdkonnas tegutsemise kogemus vähemalt 3 aastat.

Meetodid: miniloengud, õppekäigud, rühmatööd, arutlused, kirjanduse seminar ning individuaalsed osalusvaatlused ja eneserefleksioon.
Külastuskogemuse vastastikune kirjalik peegeldamine rühmas.
Esitatakse loetud kirjandust ja erialapäeviku sissekandeid siduv ja üldistav, oma õpikogemusi reflekteeriv essee.

TLÜ tunnistus