TKC0076/1 - Veebipõhise õppe võimalusi läbivate teemade käsitlemisel vene keele kui võõrkeele õpetamisel koolis

eesti õppekeelega koolide vene õpetajad

-teadmiste lisandumine veebipõhise õppe rakendamise võimalustest keeleõppes;
- oskuste arenemine veebipõhiste ülesannete koostamiseks ja veebikeskkondade loomiseks õpilaste uurimuslikke oskuste arendamisel, nende individuaalsuse toetamisel ja motiveerimisel vene keele kui võõrkeele tunnis.

Veebipõhise õppe metoodika põhimõtted ja selle rakendamise võimalusi keeleõppes. Veebipõhise õpikeskkonna loomine. Blogi ja veebipäevik ehk –ajakiri õpilaste individuaalsete vajaduste arvestamise vahendina ja vene keele kui võõrkeele õpetamise vormina. Veebipõhiste ülesannete koostamine ja õpilaste tööde hindamise võimalused. Vene keele õpetaja koostöövõimalusi informaatika ja loodusainete õpetajatega õpilaste uurimistööde juhendamisel ja motiveerimisel. Kõiki teemasid käsitletakse läbiva teema „Keskkond ja jätkusuutlik areng“ kontekstis.

-tunneb veebipõse õppe rakendamise võimalusi läbivate teemade käsitlemisel ja õpilaste uurimuslike oskuste arendamiseks keeleõppes;
-valdab veebipõhise õppe läbiviimise metoodikat ja oskab seda rakendada läbivate teemade käsitelemisel keeleõppes;
-oskab koostada veebipõhiseid ülesandeid (sh tekstid, töölehed) ning luua veebipõhiseid õpikeskkondi õpilaste motiveerimiseks võõrkeele tunnis;
-oskab arvestada õpilase individuaalsusega ja kasutada erinevaid hindamismudeleid nende õpimotivatsiooni kujundamiseks;
-oskab teha koostööd erinevate ainete (k.a. informaatika) õpetajatega õpilaste uurimuslike tööde juhendamisel läbivate teemade lõikes.

vene ja eesti keele oskus tasemel, mis võimaldab osalemist õppes

osalemine auditoorses töös, veebikeskkondade loomine ja nõuetekohase iseseisva töö koostamine

TLÜ tunnistus