HRC0697/1 - Koostööoskused, kogukonnatöö ja põlvkondadevaheline õpe ("Muuseumiharidus" koolituse moodul)

muuseumide haridustöö kuraatorid, õppedisainerid; muuseumiõpetajad, muuseumipedagoogid, külastusjuhid; üldhariduskoolide ja lastaedade õpetajad, huvijuhid ja õppejuhid; raamatukogude haridustöötajad; noorsootöötajad; keskkonnahariduskeskuste ja huviringide juhendajad; karjääripöördega muuseumiharidusse tööle suundujad

Omandada teadmised kogukondade arendamisest, tuginedes Eesti ja rahvusvahelistele näidetele. Keskenduda põlvkondadevahelisele õppele, kaasamisele ja kestlikkusele kogukonnatöös, kogeda dialoogi ja praktilise kogemuse olulisust. Õppida, kuidas eri vanusegruppe kaasata ja koostööd soodustada.

1. Kogukondade liigid. Ankurasutuste roll. Kogukondade arenduse põhimõtted. 2. Kaardistatud kogukondade analüüs, kogukondade praktilised näited Eestist ja maailmast. Kalamaja kogukonnamuuseumi põhimõtted, kohtumine kogukonnaliikmega. Ressurssidepõhine mudel ABCD. 3. Kaasamise olemus, praktilised näited. Dialoogide tähtsus ja praktiseerimine. 4. Enesehoid ja kestlikkus kogukonnatöös.

teab kogukondade arendamisega seotud põhimõisteid, sh ankurasutus; märkab ja tunneb ära oma tööga seotud kogukondi ja nendes sisalduvaid ressursse; eristab kaasamise astmeid ja teab kaasamisformaate; tunneb ja teab kaasamisnäiteid Eestist ja mujalt; valdab esmaseid enesehoiu võtteid kogukonnatöös

Kõrgharidus, edukas kandideerimine muuseumihariduse mikrokraadiprogrammi

TLÜ auditoorium, Kalamaja muuseum, Arvo Pärdi keskus

Magistrikraad, täiskasvanute koolitamise kogemus vähemalt 3 aastat, valdkonnas tegutsemise kogemus vähemalt 3 aastat

Loengud, arutelud, refleksioon, paaristööd, grupitööd

TLÜ tunnistus