HRC0648/2 - Keeleõppe metoodikad ja digiõppevara ("Mitmekeelse lapse keelelise arengu ja eesti keele kui teise keele omandamise toetamine lasteaias" koolituse moodul)

koolieelsete lasteasutuste õpetajad

omandada teadmisi ja oskusi kasutada digitehnoloogia võimalusi mitmekeelse lapse keelelise arengu ja eesti keele kui teise keele omandamise toetamisel.

Õpetaja ja õppija digipädevused. Digivahendid keeleõppe toetamisel: heli salvestavad vahendid, jutupliiats, audioraamatud, ristsõnade ja töölehtede koostamine, animatsioonide loomine

on omandanud ülevaate õpetaja ja õppija digipädevusest; analüüsib ja hindab digivahendite sobivust ja nende kasutamise võimalusi keeleõppe toetamisel; loob, kasutab ja analüüsib digiõppevara võimalusi eesti keele kui teise keele õpetamisel

koolieelse lasteasutuse õpetaja töötab rühmas, kus on erineva keeletaustaga lapsed

Magistrikraad, täiskasvanute koolitamise kogemus vähemalt 5 aastat, valdkonnas tegutsemise kogemus vähemalt 5 aastat.

Õppemeetodid on loenguid, rollimängud, simulatsiooniharjutused, videote vaatamine ja analüüsimine, rühmatööd, ajurünnakud, dokumendianalüüs, individuaalsed ülesanded ja refleksioon. Iseseisev töö: kas audioraamatu või animatsiooni loomine ja analüüs rakendamise võimalustest keeleõppe kontekstis.

TLÜ tunnistus