AYC0327/1 - Mis on kirjandus? Võti kirjanduskeele mõistmiseks

Kursus on gümnasistidele ning kutsekoolis õppijatele, inglise keeles. What is literature? How is literary language different from common language? What makes a text ‘artsy’ while another is inexpressive or just plain boring? In this course, you become familiar with the five essential mechanisms to elaborate an artistic or literary message: rhythm, lexical richness, use of rhetorical figures, infraction of grammatical norms and elaboration of a connotative and ambiguous message. We work with relevant texts from the history of literature as well as with promising texts of contemporary literature, and you experiment with creative writing yourself!

Gümnaasiumi ja kutsekooli ealised õpilased

Arendada strateegiaid ja omandada tehnikaid keerukate kirjandustekstide mõistmiseks ning oma ideede ja emotsioonide väljendamiseks kirjanduskeele kaudu.

Mis on kirjandus? Mille poolest erineb kirjanduskeel tavakeelest? Mis on keele poeetiline funktsioon? Viis olulist mehhanismi kunstilise või kirjandusliku sõnumi väljatöötamiseks: rütm, leksikaalne rikkus, retooriliste kujundite kasutamine, grammatiliste normide rikkumine ning konnotatiivse ja mitmetähendusliku sõnumi väljatöötamine.
Töö nii kirjandusajaloo asjakohaste tekstide kui ka paljulubavate nüüdiskirjanduse tekstidega. Loovkirjutamise katsetus

tuvastab kirjandusteksti põhielemente ja teemasid (ja ka autori kavatsust); tuvastab tekstižanrite (luule, narratiiv ja draama) erinevusi ja sarnasusi; kritiseerib teksti esteetilist arutluskäiku rakendades; loob selge kirjandusliku kavatsusega tekste.

Kuulumine sihtgruppi. Inglise keel B2 tasemel

TLÜ auditoorium

magistrikraad

Kursus koosneb viiest moodulist (igaüks neist on neljatunnine sessioon). Iga mooduli alguses on teoreetiline probleem ja tegevus, mida tuleb lahendada kas rühmades või individuaalselt. See tegevus (hindamine) põhineb lugemise seerial, mille õpilane peab enne tunniseanssi iseseisvalt sooritama. Iga moodul lõpeb rühmaaruteluga, mis põhineb tegevusel ja eelnevatel lugemistel. Õppija kogub kursuse lõpus edastatavasse portfooliosse viis tegevust koos omandatud teadmiste isikliku refleksiooniga.

TLÜ tunnistus