LTC0404/1 - Sporditreenerite professionaalne eetika: mis, miks ja kuidas?

treenerid ja juhendajad spordialast, treeneri kutsetasemest, kogemusest või taustast sõltumata

Spordi eetiliste ja professionaalsete põhimõtete tutvustamise kaudu saada ülevaade treenerieetikast kui professionaalsest eetikast; kujundada arusaam vooruseetika põhiseisukohtadest, et olla oivalise iseloomuga treener ja jõustada moraalne õhkkond treeningul.

Head tavad ja teatud eetilised probleemid, millega sporditreenerid võivad oma treeneritöö raames silmitsi seista. Spordialad kui praktikad, neile omased sisemised hüved ja spetsiifilised voorused. Treenerikutsega liituvad voorused: õiglus, ausus, vastutus, austus. Treeneri moraalne argumentatsioon idealismi ja relativismi skaalal. Professionaalne eetika treeneritöö kontekstis: usaldusväärsus ja praktiline tegutsemistarkus (phronesis). Treeneri professionaalne eetika vooruseetika valguses. Treeneri vastutus oma iseloomu arendamisel. Treeneri eetiline julgus, eetiline tundlikkus ja hoolivus.

Tunneb treeneritöö kui professionaalse praktika eetilisi võtmeküsimusi; mõistab, et treeneri töö on oma olemuselt moraalne ja sellel on paratamatult eetiline mõõde, mis hõlmab intensiivseid suhteid sportlaste ja treenerite vahel; mõistab treenerina töötamisel enda ja treenitavate iseloomu arendamise olulisust.

Eelhäälestuseks tuleb lugeda Treenerite eetikakoodeksi (https://www.eok.ee/treenerid/treenerite-eetikakoodeks) ja tõsta esile enda jaoks lisaselgitust vajavat

30-kohaline esitlustehnikaga seminariruum, mis sobib ka rühmatööks

Joe Noormets (MA sporditeadustes), Tallinna Ülikooli spordisotsioloogia teenekas lektor. Teadustöö valdkond on spordisotsioloogia, keha uuringud, keha kultuuri(de) uuringud ning moraalsed ja eetilised aspektid spordis. Lisaks 25-aastasele ülikooli õppejõu staažile on töötanud Eesti Spordi Keskliidus, kehalise kasvatuse õpetajana ja sporditreenerina.

Individuaalsete ja rühmas tehtavate lühiharjutuste kaudu tõstatatakse ühiselt küsimusi, arendatakse mõttevahetust, antakse vastastikku vihjeid ja töövahendeid spordis eetiliselt vastutustundliku juhendamise ja moraalse õhkkonna kujundamiseks. Omandatud teadmiste kinnistamiseks tuleb konkreetsel spordialal treenerina töötamisele mõeldes ja etteantud juhiste põhjal kirjutada eneseanalüüs

TLÜ tõend