DTC0288 - Tehnoloogiaga rikastatud mängud keeleõppes
Sihtgrupp
alushariduse pedagoogid, haridustehnoloogid, I kooliastme õpetajad, õppejuhid
Eesmärk
on omandada ülevaade tarkade mänguasjade kasutamisvõimalustest keeleõppes ning arendada praktilisi digioskusi mänguliste meetodite ja digivahendite (sh ekraanivabade) rakendamiseks keeleõppe mitmekesistamisel.
Sisu
Digipädevuse enesehindamine ja arendamine õpetajatöös. Keele, kõne ja üldoskuste seosed õppekava kontekstis. Tehnoloogiaga rikastatud keeleõppe mängud ja nende pedagoogiline väärtus, nende loomine ja "tarkade mänguasjade" rakendamine.
Eeldused
sihtgruppi kuulumine
Õpiväljundid
Koolituse läbinud õppija:
- hindab ja analüüsib enda digioskusi;
- analüüsib lapse arengut (sh üldoskusi) ning keele ja kõne õppe-ja kasvatusvaldkonda;
- mängib läbi erinevaid digitehnoloogiaga rikastatud keeleõppemänge;
- mõtestab (hindab ja põhjendab) tarkade mänguasjade sobivust ja nende kasutamise võimalusi õppeprotsessis ja tegevustes;
- loob, katsetab ja tagasisidestab digitehnoloogiaga rikastatud keeleõppemänge.
Õpikeskkond
Õppetöö toimub nii Tallinna Ülikoolis kohapeal kui ka veebi vahendusel (Zoomis).
Koolitaja kompetentsus
Vähemalt magistrikraad, täiskasvanute koolitamise kogemus, valdkonna ekspert.
Maht
50 akadeemilist tundi
Korraldaja
Digitehnoloogiate instituut, Krista Koval, krista.koval@tlu.ee