YKC0037/1 - Lapse ja pere heaolu hindamine: parimad praktikad

Lastekaitsetöötajad, sotsiaaltöötajad, sotsiaalpedagoogid, kasvatajad, psühholoogid, koolitajad, nõustajad.

teada saada lapse ja pere heaolu hindamisest, sh hindamise dimensioonidest, põhimõtetest ja hindamisinstrumentidest

Hindamine (sh olulisemad terminid ja nende lahti seletamine), hindamise kontekst (traditsiooniline ja tugevustele suunatud lähenemine, lastekaitse mudel ja laste hoolekande mudel) ja hindamise põhimõtted ning hindamise raamistik;
Riski hindamine: kontekst, staadiumid, protsess lastekaitses, riski kontrollimise ja riskiga toimetuleku mudel, hindamisvahendid (aktuaalsed ja kliinilised): CARAS, CALF, FAD, "kolme maja" tööriist ehk informatsiooni kogumise tööriist, mis toetab riskide hindamist jt;
Tugevustel põhinev hindamine: põhimõtted, hindamise protsess, tööriist tugevuste ja turvalisuse hindamiseks ja teenuste planeerimiseks, hindamisvahendid: ROPES, SDQ;
Head küsimused tööriistakasti: seotud eesmärgi sõnastamise, kliendi motivatsiooni edendamise ning tugevuste avastamise/taasavastamisega;
Andmete kogumine valdkondadest, mis on olulised lapse ja perekonna olukorra mõistmiseks, sh esimese kohtumise näidisküsimustik, küsimuste näidised;
Rahvusvahelised uuringud hindamisest: erinevad lähenemised ja tulemused (sh kliendi motivatsioon, edusammud) ning klientide kogemused hindamisest;

teab hindamisvõimalusi (riskide ja tugevuste hindamine) ning mitmesuguseid rahvusvahelisi hindamisinstrumente (aktuaalsed ja kliinilised);
mõistab erinevate lähenemiste põhimõtteid ja võimalikke väljundeid pere tugevdamise seisukohast lähtudes, sh tugevustele suunatud tehnikaid kliendi toetamiseks, tugevuste leidmiseks/taasavastamiseks;
oskab valida oma praktilisele kogemusele tuginedes tööd toetavaid töövahendeid.

Avatud kõigile lapse ja perega töötavatele spetsialistidele

Tallinna Ülikooli linnak

sotsiaaltöö professor

Osalemine loengupäevadel. Koolituse läbimiseks peavad olemas sooritatud e-õppe ülesanded (teooria ja praktika sidusus) ning osaletud aktiivselt (juhtumianalüüsid) seminaris.

TLÜ tunnistus