DTC0124/1 - E-ülesannete loomine HEV õpilastele

põhikooli II-III kooliastme õpetajad ja tugispetsialistid (eripedagoogid, sotsiaalpedagoogid, psühholoogid, logopeedid)

osata toetada erivajadusega õpilase õppimist e-keskkondade kaudu ja aktiivõppemeetodite toel.

Mis on erivajadus? Põhilised erivajadused. Kuidas kaasata erinevaid sihtrühmi? Kuidas valida sobivaid meetodeid? E-keskkondade võimalustega tutvumine: Plicker, Canva, LearningApps, kollaažide loomine, koomiksite loomine, ristsõnade loomine, strawpoll, lunapic, phrase.it, wakelet, storyset jne. Aktiivõppemeetodid: lumepallisõda, kokkusobitamine, memoriin purgikaantega, QR-koodid jne.

on õppinud kasutama uusi e-keskkondi ja aktiivõppe meetodeid, kasutab neid aktiivselt õppe planeerimisel; rakendab õpitud meetodeid iseseisvas ülesannete loomes.

õpetaja või tugispetsialistina töötamine, sülearvuti või nutivahendi omamine

veebikeskkond Zoom

vähemalt magistrikraad, kogemus valdkonnas, täiskasvanute koolitamise kogemus

teooria koos praktiliste ülesannete tegemisega oma sülearvutis või nutiseadmes. Koolituse lõpuks valmivad mõned e-ülesanded.

TLÜ tunnistus