HKC0045/3 - Praktiline haridustehnoloogia II

Tegevõpetajad, haridustöötajad

arendada digipädevust vastavalt digipädevuste arendamise ISTE standardile.

Moodulid:
1. Joonistusprogrammide abil töönäidise koostamine.
2. Ajaleht,voldik,poster - infograafika disainimine mingil teemal.
3. Testide koostamine erinevates veebikeskkondades.
4. Hindamismudeli konstrueerimine.
5. Ekraanivideo ja videotesti loomine.
6. Arvuti haldamise põhimõtete kirjeldamine koos ekraanivideoga.
7. Õppemängu konstrueerimine tunni rikastamiseks.
8. Liikumismomentide rakendamine õppetegevuses - liigu ja õpi!
9. Fotograafia põhitõed ja õppematerjali jaoks pildistamine.
10. Õppesisuga animatsiooni või koomiksi loomine.

- oskab kavandada õppeprotsessi, valides teema rikastamiseks sobiva haridustehnoloogilise töövahendi;
- mõistab digipädevuste arendamise tähtsust ühiskonnas.

kuulumine sihtrühma, valmisolek rakendada digivahendeid ja -tehnoloogiaid igapäevases töös.

Tagatud on tänapäevane ja õppimist toetav õpikeskkond: seminariruumid, e-õpikeskkond.

Pedagoogiline haridus, haridustehnoloogia-alane väljaõpe.

Õppija esitab iga mooduli järel praktilise töö ja eneserefleksiooni elektroonilises õpimapis. Õppija osaleb teemakohastes aruteludes.

TLÜ tunnistus