LTC0444/1 - Käelise tegevuse areng ("Psühholoogiaalaste teadmiste ja peenmotoorika roll käeliste oskuste kujundamisel" koolituse moodul)

sotsiaalvaldkonna töötajad: sotsiaaltöötajad, noorsootöötajad, tegevusjuhendajad, tegevusterapeudid, õpetajad, kes soovivad omandada täiendavaid teadmisi ja praktilisi kogemusi käsitööoskuste õpetamiseks ja juhendamiseks erinevatele sihtrühmadele.

omandada teadmised ja oskused, mis on vajalikud käelise tegevuse arendamiseks eri sihtrühmadel.

Peenmotoorsete oskuste arenguetapid, käelise funktsiooni kinemaatilisi alused. Keskkonnast tulenevad tegurid, mis soodustavad või pärsivad käeliste oskuste arengut.
Käte funktsioon kui peenmotoorika arendamiseks hädavajalik alus. Esemetega manipuleerimine (nii jämemotoorsed kui ka peenmotoorsed tegevused). Käelise oskuse areng kui üks inimese põhimotoorsetest oskustest, kuid mitte eraldiseisev. Käelise tegevuse arengust varases lapseeas sõltuvad hilisemad akadeemilised oskused ja igapäevane toimetulek, mida toetavad üldmotoorsete oskuste areng. Käeliste oskuste kvaliteet vanemas eas tagab parema kognitiivse võimekuse ja sotsiaalse toimetuleku. Peenmotoorsed manipulatsioonid eeldavad täpsust, motoorset kontrolli ja liigutuste õiget mustrit.

teab tegureid, mis soodustavad või pärsivad käelist tegevust eri eluetappidel ja arendab käelist tegevust eri sihtrühmadega

Kuulumine sihtrühma, sotsiaalvaldkonnas tegutsemise kogemus, omandatud erialane haridus vähemalt bakalaureuse astmel.

Kuni 30-kohaline vajaliku esitlustehnikaga seminariruum, mis toetab rühmatööde läbiviimist. Kui koolitus on veebipõhise kontaktõppega, siis kasutatakse zoom veebikeskkonda, mis nõuab õppijalt arvutile interneti ühenudust, toimiva kaamera ja mikrofoni olemasolu.

Kirsti Pedak TLÜ nooremteadur, lõpetanud 1993. aastal Tallinna Ülikooli kehakultuuri teaduskonna, omandanud lisaerialana Tartu Ülikooli liikumisravi eriala, töötanud füsioterapeudina 1996. aastast. Alates 2012. aastast Tallinna Ülikooli loodus- ja terviseteaduste instituudi liikumisteaduste lektor. Diskussiooni meelisteemad on lapse sensomotoorne areng ja spordivigastustega seonduv. Aktiivne paraspordi toetaja ja propageerija.

Kursus lõpeb kokkuvõtva seminariga. Kursuse läbimiseks on vajalik osaleda kõigis loengutes. Iseseisva tööna valmistutakse lõpuseminariks

TLÜ tunnistus