LTC0297/2 - Võrkpalli- ja liikumismängud

kehalise kasvatuse õpetajad, liikumisõpetajad, liikumishuviringide juhendajad, lapsi treenivad treenerid

täiendada teadmistepagasit, õppides uusi kehaliselt aktiivseid liikumismänge, rahulikumaid suhtlemisoskust ja rühmatööd arendavaid mõttemänge ning võrkpalli tehnikaelementide õpetamist toetavaid mänge.

Kuna lapsi ei ole vaja mängima sundida, nad teevad seda alati rõõmuga, siis on mängimine treeningtöös kui üks tänuväärsemaid meetodeid õpilaste arendamiseks. Mängud, mis arendavad õpilaste omavahelist suhtlemist, kommunikatsioonivõimet, kasvatavad tiimitunnet, arendavad sotsiaalseid oskusi laiemalt. Mängud, mis arendavad kehalist võimekust kiirust, osavust, koordinatsiooni, reageerimiskiirust, otsustusvõimet, otsuse vastuvõtmise kiirust.

oskab iseseisvalt õpetada ja läbi viia kolme eri suunitlusega liikumismänge: kehaliselt aktiivsed liikumismängud mängimiseks saalis; kehaliselt aktiivsuselt rahulikke mänge, mis arendavad mõtlemist, kuuluvustunnet, taiplikkust, suhtlusoskust ja rühmatööd; õpetada ja läbi viia võrkpallisöötude ja teiste võrkpalli tehnikaelementidega mänge ja mängulisi harjutusi.

Koolitus on praktiline, mis eeldab koolitatavate kehalist valmisolekut ise aktiivselt mängudes osaleda.

pallimängude spordisaal

akadeemiline erialane ettevalmistus, didaktika lektor ja täiskasvanute koolitamise kogemus, võrkpallitreener

Aktiivne osalus praktilist laadi lähi õppes, et läbida harjutusvara, mida kasutada laste/noorte kehalise kasvatuse, liikumise või treeningtundides. Koolitusel tuleb õppida kehaliselt aktiivseid liikumismänge; sotsiaalseid oskusi ja suhtlemist ning tiimitunnet arendavaid mänge, mis on vähem kehaliselt aktiivsed; võrkpalli tehnikaelementide õpetamist ja kinnistamist soodustavaid mänge.

TLÜ tõend