HRC0516/1 - Tööturg ja kutseharidus ("Karjääri kujundamise pädevused" koolituse moodul)

karjäärispetsialistid, karjäärikoordinaatorid haridusasutustes, üld- ja kutsehariduse karjääriõpetajad, kes rakendavad karjääriõppe mooduleid, eriala- ja üldainete õpetajad, kes soovivad lõimida karjääriõpet ainetundidesse, noortega tegelevad spetsialistid (nt noorsootöötajad, huvijuhid jne)

omandada süsteemne ja terviklik arusaam tööd ja haridust ümberkujundavatest globaalsetest suundumustest ja europaseerumisest kutsehariduses ning kutsehariduse institutsionaalsest korraldusest, rollist ühiskonnas, seostest majanduse, tööturu ja sotsiaalse struktuuriga; mõista kutsehariduse kvaliteedi ja maine probleeme ning omandada oskus analüüsida tööturu näitajaid, pädevuste pakkumise ja nõudmise praeguseid ja tulevikuprobleeme.

Kutsehariduse ajalooline areng ja reform. Europaseerumine kutsehariduses. Teoreetilised lähenemised majanduse ja tööturu ja kutsehariduse seostele. Kutsehariduse ühiskondlikud funktsioonid, kvaliteet ja maine. Kutsehariduse ja tööturu koordineerimine (turumehhanismide, riiklike/rahvusvaheliste regulatsioonide, kutseühenduste roll). Kutsehariduse institutsioonid ja korraldus Eestis ja Euroopas. Pädevuste nõudmine ja pakkumine Eestis ja Euroopas. Muutused tööelus kui väljakutsed kutseharidusele.

mõistab kutsehariduse institutsioonilist korraldust, arengut Eestis ja EL mõju; mõistab tööturu ja kutsehariduse vaheliste seoste makro- ja mikrotasandi probleeme ja neid mõjutavaid tegureid, sh kutsehariduse mainet; analüüsib oskuste ja pädevuste nõudmist ja pakkumist mõjutavaid tegureid, arvestades kutsehariduse rolli kutseõppurite haridusliku, sotsiaalse ja tööalase mobiilsuse mõjutajana; kasutab kutsehariduse ja tööturu statistikat ja andmeid kutsehariduse probleemide käsitlemisel; analüüsib Eesti kutsehariduspoliitikat ja kutsehariduse arenguid mõjutavad dokumente ja andmeid, kasutades asjakohast terminoloogiat.

Kuulumine sihtrühma

Õpe toimub koolituse läbiviimiseks sobivates ruumides, mis on varustatud vajaliku õppetehnikaga ja vastavad tervisekaitse- ja ohutusnõuetele. Õpe võib toimuda lähi-, paind- või kaugõppe vormides.

Magistrikraad, koolitajana töötamise kogemus vähemalt 5 aastat

Iseseisvate tööde koostamine ja eksami sooritamine. Seminarid, rühmatööd, kohustusliku kirjanduse läbitöötamine.

TLÜ tunnistus