LTC0037/3 - Visuaalkunstiteraapia protsess ja hindamine ("Visuaalkunstiteraapia alused" koolituse moodul)

teraapia, tervise, kunstide, psühholoogia, eripedagoogika, sotsiaalpedagoogika alal töötavad bakalaureusekraadiga inimesed, kes on huvitatud kunstide rakendamisest tervise edendamisel.

iseseisvalt planeerida ja läbi viia lühikest kunstiteraapilist protsessi.

Teoreetiline ülevaade ja praktiline omakogemus visuaalkunstiteraapia protsessist ja kunstiteraapilise sekkumise tulemuslikkuse hindamisest erinevate sihtgruppidega.

teab visuaalkunstiteraapia protsessist, sekkumise tulemuslikkuse ja protsessi hindamise metoodikaid ja tehnikaid erinevatest sihtgruppidest lähtuvalt.

bakalaureusekraad

20 kohaline ruum, mis toetab rühmatöö õppemeetodit ning kus on DATA ja pabertahvel õppetöö läbiviimiseks

Marika Ratnik on pere- ja kunstiterapeut, kes töötab lektorina visuaalkunstiteraapia suunal. Terapeudina töötab ta laste, noorukite ja peredega. Marikale huvipakkuvad teemad kunstiteraapias on: kunstipõhine hindamine; eesmärgistatud kunstipõhiste tegevusega erivajadustega laste, noorukite heaolu toetamine; diaadi- ja perekunstiteraapia.

Iseseisv töö: kirjalik omakogemuse analüüs praktilistele harjutustele tuginevalt.

TLÜ tunnistus