LTC0403/1 - Spordi eetiline sisu: kuidas eristada spordis õiget valest ja head halvast?

treenerid ja juhendajad spordialast, treeneri kutsetasemest, kogemusest või taustast sõltumata; kõik teised spordi juures tegutsejad: spordijuhid, kehalise kasvatuse õpetajad, lapsevanemad, vabatahtlikud ja sportlased.

Tõsta teadlikkust ja arendada mõistmist spordi eetilise sisu ja seda moonutavate põhjuste osas.

Väärtused, normid, eetika ja moraal. Spordialade konstitutiivsed ja regulatiivsed reeglid (spordi formalistlik iseloom), kirjeldavad ja moraalsed reeglid (spordi eetos). Aus mäng ja alatu mäng spordis. Sportlik ja ebasportlik käitumine. Spordivõistlus kui võimalus enda sportlikke võimeid testida ja võidu-keskne spordikultuur

Mõistab, mis on eetika ja kuidas see on seotud väärtuste, normide ja moraaliga; tunneb ära, mis on aus mäng, (eba)sportlik käitumine, formaalsed reeglid ja spordi eetos; tuvastab olulisi eetilisi küsimusi enda spordis osalemisega seotult.

eelhäälestuseks panna kirja üks ausa ja/või üks alatu mängu näide oma spordialalt; lugeda Euroopa spordieetika koodeksit (https://eadse.ee/spordieetika-ja-aus-mang/euroopa-spordieetika-koodeks/) ja tõsta esile enda jaoks lisaselgitust vajavat

30-kohaline esitlustehnikaga seminariruum, mis sobib ka rühmatööks

Joe Noormets (MA sporditeadustes), Tallinna Ülikooli spordisotsioloogia teenekas lektor. Teadustöö valdkond on spordisotsioloogia, keha uuringud, keha kultuuri(de) uuringud, moraalsed ja eetilised aspektid spordis. Lisaks 25-aastasele ülikooli õppejõu staažile on töötanud Eesti Spordi Keskliidus, kehalise kasvatuse õpetajana ja sporditreenerina.

Individuaalsete ja rühmas tehtavates lühiharjutustes tõstatatakse ühiselt küsimusi, arendatakse mõttevahetust, antakse vastastikku vihjeid ja töövahendeid spordis eetiliselt vastutustundliku juhendamise ja turvalise keskkonna kujundamiseks. Omandatud teadmiste kinnistamiseks tuleb läbi töötada õpiobjekti „Aus mäng spordis“ (https://www.tlu.ee/opmat/ts/TSK6093/index.html)

TLÜ tõend