LTC0083/2 - Motivatsioon kehalise kasvatuse tunnis: kuidas kujundada motiveerivat õpikeskkonda?

kehalise kasvatuse õpetaja, erinevate spordialade treenerid või instruktorid.

täiendada oma oskustepagasit õpetajana spordipsühholoogiliste võtetega, mille kasutamine aitab luua usalduslikku kontakti ning hoida treenitavat jätkusuutlikult spordiga tegelemas.

Kehalise kasvatuse tunnid võiksid olla nii arendavad kui nauditavad, et tekitada õpilastes motivatsiooni füüsiliseks aktiivsuseks. Paraku noored on aga erinevad nii oskuste kui mõtlemise poolest ning tihti peale võib kaasa tegemise motivatsioonist puudu jääda. Seminaril arutame seda, milline õpikeskkonnakliima aitab kaasa õpilaste motivatsiooni tugevdamisele. Räägime ka teguritest, mis mängivad rolli spordi nautimisel ja sellega jätkamisel.

Seminaril käsitletavad teemad:
• Arengule suunatud mõtlemine
• Motivatsiooniline kliima kehalise kasvatuse tunnis
• Sisemise motivatsiooni toetamine

teadmiste pagas on täienenud rea psühholoogiliste tööriistadega, mis aitavad kujundada püsivalt motiveerivat õhustikku tunnis ja võistlustel osalemiseks.

õpikeskkond kuni 30 kohaline semianriruum, mis toetab rühmatööde läbiviimist. Vajalik esitlustehnika olemasolu

Magistrikraad sporditeadustes, suundumusega spordipsühholoogiale,kasuks tuleb praktiline kogemus treeningute juhendamisest ja vaatlusest.

TLÜ tõend