YKC0134/1 - Lahenduskeskne töö laste ja peredega ("Lastekaitse põhialused" koolituse moodul)

Sihtrühm: lastekaitsetöötaja, sotsiaaltöötaja, laste ja peredega töötav spetsialist.
Eeldus: bakalaureusetasemel haridus.
Eesmärk: täiendada teadmisi ja arendada oskusi lastekaitsetööks, õppides tundma lastekaitse põhimõtteid, sh lapse parimate huvidega arvestamine, ja meetodeid.
Mikrokraadiprogrammi läbinud õppija mõistab lastekaitse põhimõtteid ja arengusuundi; tunneb lahenduskeskseid tehnikaid kliendi toetamiseks tugevuste leidmisel/ taasavastamisel, lahenduste leidmisel; analüüsib kohtupraktikas tõusetunud õiguslikke probleeme laste huvide kaitse menetlustes.

Lastekaitsetöötaja, sotsiaaltöötaja, laste ja peredega töötav spetsialist.

Omandad teadmisi ja oskusi tööks laste ja peredega, teostada abivajaduse hindamist lahenduskesksest lähenemisest lähtudes. Õppida tundma vastavaid põhimõtteid, käsitlema eri tehnikaid, mis on vajalikud lapse ja pere toetamiseks ja jõustamiseks.

Tugevustele suunatud lähenemine. Lahenduskeskne lähenemine töös laste ja peredega. Lahenduskeskse intervjueerimise põhimõtted (hästi sõnastatud eesmärgid ja lahendused). Head küsimused. Küsimuste tüübid. Mitteteadja positsioon. Tugevuste, lahenduste leidmise tehnikad (toimetuleku küsimused, suhte küsimused, erandeid otsivad küsimused, skaala küsimused, imeküsimused). Lahenduskeskse nõustamise mudel. Sundklient. Spetsialisti kui toetaja roll. Eneserefleksioon

tunneb tugevustele suunatud lähenemist ning lahenduskeskseid tehnikaid abivajava lapse ja pere toetamiseks tugevuste leidmiseks või taasavastamiseks, lahenduste leidmiseks; sõnastab eesmärgid, mis tulenevad kliendi soovidest ning pakub lahendusi, mis baseeruvad kliendi ootustel; kasutada vähemalt kahte lahenduskeskse lähenemise tehnikat ning teostada eneseanalüüsi.

Bakalaureusekraad

Prof. Karmen Toros

Loengud, seminarid ja kodused tööd

TLÜ tunnistus