HKC0151 - Digivahendid õppeprotsessis: kutsekoolis
Sihtgrupp
kutseõpetajad ja haridusasutuste juhid (juhul, kui koolijuht annab tunde)
Eesmärk
tutvuda võimalustega digivahenditel baseeruvate tegevuste lõimimiseks kutseõppeasutuse õppetegevusse; luua digitaalsetele vahenditele baseeruvaid õppetegevusi; teadvustada digivahendite kasutegurit õppeprotsessi läbiviimisel; luua digivahendite lingikogu.
Sisu
Õpetaja digipädevus. Oma digipädevuse hindamine ja sellest lähtuvalt oma õppe-eesmärkide seadmine. Õppija digipädevus OSKA raportist ja õppekavadest tulenevalt. Õppetöö viimine e-õppe keskkonda. Keskkondade valik (Moodle, Classroom, veebileht vm). Õppematerjali kogumine, struktureerimine ja jagamine (e-õpimapp ja lingikogu). Õppetöö planeerimine ja digivahendi valik õppetöö eesmärgist lähtudes: õpiülesannete loomine (Sisuloome, Nearpod, Genial.Ly jne); videoülesannete loomine. Õpitegevuse kavandamine kaug- või põimõppes; juhendmaterjalide loomine (tekst, video vm); veebitunni läbiviimise võimalused; aktiviseerivad tegevused veebitunnis (valge tahvel, ühiskirjutamine, graafikalaud vm). Õpitegevuse tagasisidestamine ja hindamine. Hindamismudeli loomine. Videotagasiside. Kommentaaride lisamine. Õppematerjalide kogumine ja süstematiseerimine. Eri võimaluste demonstratsioon (lingikogu, koduleht)
Eeldused
kuulumine sihtgruppi; õppija omab meilikontot, oskab kasutada internetti (failide, eelkõige piltide, üles- ja allalaadimine, lehekülgede avamine ja sulgemine).
Õpiväljundid
valib õppetegevuse eesmärgist lähtudes sobiva digitaalse vahendi või programmi õppetegevuse läbiviimiseks kutseõppeasutuses; loob õppetegevusi sobiva programmi või tarkvaraga; teab, milliste vahenditega hinnata ja tagasisidestada õppija õppetegevust; integreerib digitaalseid õpitegevusi oma õppetöösse; omab struktureeritud ülevaadet programmide ja õpitegevuste kohta kohta (lingikogu); analüüsib ja reflekteerib ennast ja oma õppetegevust digitaalset kanalit (e-õpimapp) kasutades.
Õpikeskkond
Tallinna Ülikooli Haapsalu kolledži või mõne kolledži partneri tänapäevased õpperuumid. Tagatud on õppeprotsessi toetavad ruumid: olemas on vajalik tehnika, võimalus ruumi vastavalt vajadusele kujundada, rühmatööde tegemiseks piisavalt eraldumise võimalused jne.
Koolitaja kompetentsus
Magistrikraad, täiskasvanute koolitamise kogemus vähemalt 5 aastat, valdkonnas tegutsemise kogemus vähemalt 5 aastat.
Maht
56 akadeemilist tundi
Korraldaja
Haapsalu kolledž, Tiina Alasoo, 5332 5455, tiina.alasoo@hk.tlu.ee